Noticias de IncluyE: memorias, cursos, programas, informaciones, celebraciones

Actualización de la web diciembre 2021

Hola a todos:

Se presenta la nueva web, tanto para interesados como para socios.

La web es una plataforma, tanto de publicación de información general, como de organización de las convocatorias, asambleas, actas.

La usabilidad y accesibilidad son la prioridad en este nuevo sitio. Siendo pensada en primer momento para su visualización en móviles y por lectores de pantalla.

Los test de contraste de color dan OK.

Los lectores de pantalla puede leer el contenido.

El tema elegido es basado en estilos.

Cursos para mentores, familias y profesionales de alumnado con discapacidad visual

En nombre de todo el consorcio europeo del proyecto Peer4Progress es un placer presentaros los dos cursos que acabamos de desarrollar, uno específico para profesionales y otro para mentores y familiares. 

Estas dos acciones formativas tienen como finalidad formar a profesionales y mentores para mejorar sus capacidades de apoyo y orientación a los alumnos con algún tipo de discapacidad sensorial (auditiva o visual), con el fin de fomentar que estos estudiantes accedan a estudios universitarios. 

Como ser mentor de estudiantes con discapacidad sensorial

Curso nuevo, viejos problemas

Se inicia el curso 2020-2021 con la incertidumbre de hasta donde nos dejará llegar la pandemia, esta pandemia que nos ha obligado a cambiar nuestros hábitos y los de nuestros hijos y a ser mas dependientes de las tecnologías.

A pesar de estos cambios en la forma de comunicarnos, observamos con pesar como año tras año se siguen cometiendo los mismos errores, normalizando situaciones que redundan en la mala calidad de la educación de nuestros hijos.

Programa de sensibilización

Desde el CRE (Centro de Recursos Educativos), nos informan sobre un nuevo programa de sensibilización, consistente en que alumnos y profesores de distintos colegios se desplazarán al CRE donde se les dará a conocer como estudian y adquieren autonomía los niños ciegos y deficientes visuales. Nos comentan que tendrán prioridad los centros donde hay alumnos ciegos y deficientes visuales escolarizados con el fin de facilitar su inclusión, el objetivo es que sus compañeros pierdan el miedo a lo desconocido.

Proyectos de educación STEM en las escuelas

Actualmente se están desarrollando diversos proyectos de educación STEM en las escuelas. La educación STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) conjunta estas cuatro disciplinas y da lugar a un proceso de aprendizaje multidisciplinar. Con este sistema se pretende desarrollar el interés científico de los alumnos, así como su capacidad para resolver problemas reales aplicando el conocimiento de la ciencia, las matemáticas y la tecnología. En definitiva, comprender mejor el mundo que les rodea.

Mini diarios inclusivos

IncluyE propone a las familias que quieran participar, realizar un pequeño diario  de incidencias no inclusivas, en el día a día de sus hijos, así como las soluciones que se practiquen en cada momento y compartir después este diario o los momentos que consideren mas relevantes con los demás socios.

Dinos que te parece esta idea y añade como la mejorarías.